秋田県横手市立十文字第二小学校

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本年度の振り返り 11

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今日撮影した6年生の集合写真をご覧下さい。
金曜日の卒業式をひかえ、充実した最後の1週間を送っています。
写真の右後ろには、6年生が目指した教育目標と、
6年生を支えた、「学びのさくらんぼ」「三重っ子パワー」が掲示されています。
そして、正面には、学級目標が。
完璧はありません。1歩でも目標に近づけるように努力しましょう。

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本年度の振り返り 10

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重点施策:地域に根ざしたキャリア教育の推進

地域の皆様との関わりが多い本校ですが、本年度は140周年ということで、
記念事業などを通して、例年以上の関わりがありました。
今後は、三重地区から、十文字・横手地域、秋田県と、
地域の考え方を広げ、多様な考え方にふれることがのぞまれます。
さらに、十文字地区の小学校と連携を深めていくことも重要です。
以上の取組を、意図的・計画的に進めていきたいです。

写真は、今日の朝読書の時間に行われた、
本年度最後の「おはなしぽぽポ」の皆さんによる読み聞かせの様子です。
「おはなしぽぽポ」の皆さん、ありがとうございました。

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本年度の振り返り 9

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重点施策:地域に根ざしたキャリア教育の推進

「三重っ子パワー」は、授業でも培われます。
それを意識した授業とするため、指導案の指導観に、
この授業で付けたい「三重っ子パワー」として記載しました。
十文字中学校の実践、「キャリアアイ」に結びつけていきたいと考えています。

写真は、今日の3校時、4,5年生対象に行われた、スマホケータイ安全教室の様子です。

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本年度の振り返り 8

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重点施策:地域に根ざしたキャリア教育

付けたい3つの力を、「三重っ子パワー」に改訂したと同時に、
全校共通の評価カードも、使いやすく改訂しました。
教室にカードを準備しておくことで、
大きな行事だけでなく日常的にカードを使い、使用頻度が上がりました。
「三重っ子パワー」について考える時間が増え、効果的でした。

写真は、昨日行われた、委員会引き継ぎ集会の様子です。

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本年度の振り返り 7

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重点施策:地域に根ざしたキャリア教育の推進

昨年度から児童・職員で確認している、付けたい3つの力を、
今年度、「三重っ子」の語呂に合わせて、次のように「三重っ子パワー」とし、
児童・職員ともに、取り組みやすくなりました。

みえてくる 自分のよさ みんなのよさ
たえよう つなげよう
れからの 自分に 生かそう

写真は、今日行われた、6年生を送る会の様子です。

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